Présences / Absences

• Dans le cadre de la 10^eme édition des Rencontres Montpellier-Sherbrooke¹
• Sur 8 séances
• Les lundis 6, 13, 20 octobre & 3, 17, 24 novembre de 18h30 à 21h
• Les samedis 8 novembre et 6 décembre de 10h à 16h
• Avec Pauline Picot, autrice
  

Réservé aux étudiantes et étudiants de l’Université de Montpellier

Vous souhaitez vous lancer dans l’écriture et prendre part à la réalisation d’un recueil collectif ?

À partir du thème « présences / absences » et en alternant entre temps d’écriture individuelle et moments collectifs, cet atelier se veut une expérience partagée.

Dans un esprit d’échange créatif, il s’agira de tisser des liens, en dépassant les distances — qu’elles soient physiques, symboliques ou imaginaires. L’exploration des présences et des absences – des autres et à soi-même – amènera à s’interroger sur les dimensions du corps, du genre, de la technologie, de la spiritualité, du fantomatique ou encore de l’altérité et de l’intimité.

Cet atelier d’écriture collaborative sera l’occasion de rencontrer, de partager et de créer un recueil commun avec des groupes de deux autres universités : l’Université de Montpellier Paul-Valéry, et l’Université de Sherbrooke.

Cet atelier est ouvert à toutes et tous, sans prérequis, et nécessite une présence assidue à toutes les séances.

^{Un atelier proposé par le service art & culture – Direction vie des campus, le Bureau de la Vie Étudiante de l’UM et les Directions vie des campus de l’Université Paul Valéry Montpellier et de l’Université de Sherbrooke.
Ce projet est cofinancé par la DRAC Occitanie et la CVEC (Contribution Vie Étudiante et de Campus).}

1. ^{_{Depuis 2006, les Rencontres scientifiques Montpellier-Sherbrooke sont programmées tous les deux ans alternativement au Québec ou à Montpellier, organisées conjointement par les directions des relations internationales de l’Université de Sherbrooke (UdeS), de l’Université de Montpellier (UM) et de l’Université de Montpellier Paul-Valéry (UPVM). Il s’agit un moment d’échange destiné à renforcer et développer des partenariats de recherche et de formations conjointes tout en tissant de nouveaux liens.}} ↩︎